Il progetto Lauro intende intervenire sui contenuti di qualità dell’educazione e dell’istruzione dei minori, attraverso un percorso di continua innovazione e aggiornamenti, seguendo la naturale evoluzione dell’essere.
La ricerca di argomenti validi e di professionisti esperti, in grado di trattarli adeguatamente ci ha portato ad accrescere la nostra rete di relazioni per costruire dei percorsi formativi che si rivolgano principalmente a chi intende avere un ruolo specifico in materia.
Non abbiamo ricercato i titoli accademici, anche se questi non sono da trascurare, ma abbiamo puntato principalmente sulla significatività delle esperienze coinvolgendo operatori che fossero portatori di metodi e sistemi che segnassero una differenza rispetto a quelli attualmente in uso.
Non crediamo che l’educazione si possa risolvere nei percorsi offerti dalla scuola di qualsiasi ordine e grado: serve qualcosa di più e di diverso. Non si tratta di criticare l’esistente ma di andare oltre con proposte pratiche utili al cambiamento reale. I tempi lo richiedono ma soprattutto lo richiedono le nostre figlie e figli. Non solo, ne abbiamo bisogno anche noi.
Non possiamo pensare che, con tutti i cambiamenti sociali intercorsi e con la rivoluzione tecnologica in atto che abilita, ma non aiuta a crescere, ci si possa accontentare delle categorie create in un passato fin troppo remoto per essere ancora valido. I percorsi sia psico-attitudinali come educativi che hanno avuto lo spazio di due generazioni per evolvere indicano che non siamo più nella condizione di classificare i discenti a seconda dei ruoli che occuperanno nell’ambito lavorativo. Quest’epoca richiede un approccio diverso nei confronti delle nuove generazioni puntando maggiormente su di una evoluzione personale per poi passare a quella pratica: rispondere al “chi sei” prima di stabilire il “cosa puoi fare”.
Lauro vuole proporre quei contenuti che segnano questa differenza e collaborare alla formazione dei soggetti che saranno i veri artefici di questo cambiamento: gli Sviluppatori.
Lauro procede per mezzo della rete di contatti che costruisce attraverso lo sviluppo delle relazioni e dei contenuti: in questa fase, la principale attività consiste nell’organizzazione di un calendario annuale di incontri per la gestione della formazione degli Sviluppatori che sono i principali attori di questo cambiamento.
Il primo passo per la partecipazione è l’ingresso nella rete di Lauro prendendo posto nelle chat e nelle reti di condivisione dei contenuti e degli impegni.
Segue la realizzazione degli incontri in cui gli Sviluppatori partecipano alla formazione specifica per apprendere e contribuire a definire i contenuti di cui stiamo parlando.
Il calendario per l’anno di attività corrente si trova a questo link.
La definizione dei contenuti comporta la partecipazione alla ricerca di idee e sistemi per:
- raccogliere le esperienze pregresse sia in campo educativo che in quello burocratico specifico per metterle a disposizione di tutti;- trovare gli strumenti necessari per sostenere le realtà che entreranno a far parte di Lauro;- promuovere una cultura educativa e formativa significativa per la crescita personale e sociale dei minori:- sostenere i percorsi burocratico-amministrativi necessari per realizzare i progetti di educazione e istruzione che fanno riferimento a Lauro.
NB: diventare Sviluppatori di Lauro non comporta un’adesione contrattuale, ma un impegno etico per portare avanti i contenuti appresi e impegnarsi per la loro implementazione.